- Webdesign
- WordPress-ontwikkeling
- Landingspagina’s
- Motion design
Webdesign en animatie voor een taalreis door Italië.
SI Studiare Italiano verenigt onafhankelijke taalscholen in Italië. We ontwierpen en bouwden een WordPress-website die de scholen presenteert als onderdelen van één reis. Een geanimeerde route langs vijf steden vormt het uitgangspunt, in plaats van een gebruikelijk overzicht van cursussen.
- Sector
- Italiaans taalonderwijs
- Platform
- WordPress
- Netwerk
- 5 Italiaanse steden
Meer dan een taalcursus.
SI Studiare Italiano is een netwerk van onafhankelijke scholen in Milaan, Venetië, Florence, Rome en Taormina. Naast lessen op locatie, online lessen en privélessen biedt het netwerk de Giro d’Italia: cursisten combineren twee of meer steden en gaan op hetzelfde taalniveau verder. Zo ontdekken ze tijdens het leren verschillende delen van Italië.
Op een standaard schoolwebsite zou dat bijzondere aanbod al snel verdwijnen tussen menu’s en lesroosters. De uitdaging was om eerst te laten zien hoe cursisten kunnen reizen, de Italiaanse cultuur ontdekken en zonder onderbreking verder leren. Pas daarna volgen de details waarmee bezoekers cursussen kunnen vergelijken.
De reisroute gaf richting aan het ontwerp.
We maakten de Giro d’Italia zichtbaar als een route. Een lijn beweegt in lussen langs stadsaanduidingen en herkenbare Italiaanse bezienswaardigheden. Zo vertelt de homepage een verhaal: van mogelijke bestemmingen naar een concrete reisroute. De animatie is niet alleen versiering. Ze laat zien dat cursisten van stad kunnen wisselen zonder hun leertraject te onderbreken.
Dat idee werkt door in de rest van de website. Gebogen lijnen, duidelijke bestemmingen, fotografie en een beperkt kleurenpalet geven de afzonderlijke scholen een gezamenlijke uitstraling. Tegelijk blijft het ontwerp warm en uitnodigend, passend bij het leren van een taal en het ontdekken van een cultuur.
Stap voor stap naar een passende cursus.
De website beantwoordt de vragen van bezoekers in een logische volgorde: waar kan ik studeren, welke lesvorm past bij mij, wat houdt de ervaring in en hoe vraag ik informatie aan? Cursuspagina’s en landingspagina’s gaan van inspiratie naar praktische details. Bezoekers hoeven het aanbod niet zelf bij elkaar te zoeken op de websites van verschillende scholen.
Actieknoppen staan bij de informatie waarop ze betrekking hebben. Cursuscategorieën, kalenders, culturele activiteiten en hulp bij accommodatie blijven goed bereikbaar. Dat is ook het uitgangspunt wanneer we landingspagina’s maken: elk onderdeel helpt bij één keuze en bereidt de volgende voor.
WordPress bleef vertrouwd voor het team.
De klant kende WordPress al. We behielden het platform daarom bewust. Een nieuw beheersysteem invoeren alleen omdat het technisch nieuwer zou zijn, had geen meerwaarde. Het ontwerp en de ontwikkeling bouwden voort op de vertrouwde werkwijze, met herbruikbare indelingen, een goede weergave op verschillende schermen en duidelijkere paginastructuren.
Zo kan het team cursussen, data en aanvullende informatie bijwerken zonder opnieuw te hoeven leren hoe het systeem werkt. Goede websites ontwerpen en bouwen betekent rekening houden met beheerders én bezoekers. Eenvoudig onderhoud was vanaf het begin onderdeel van de gebruikservaring.
Ook buiten de reisroute bleef de cultuur zichtbaar.
Het programma verbindt Italiaans leren met het leven waarin die taal wordt gesproken: de stad, begeleide activiteiten, lokale tradities en reizen. Foto’s van mensen en bestemmingen houden dat karakter zichtbaar op de website. Praktische informatie krijgt zo een plek naast de sfeer van de ervaring.
